«День почерка»
Как нет в мире двух одинаковых отпечатков пальцев, так нет и идентичных почерков. День почерка неспроста имеет второе название – День ручного письма. Праздник призван еще раз напомнить человеку о том, что писать от руки это важно и даже полезно для здоровья.
В рамках марафона гуманитарного цикла 24.12.2022. учителем русского языка и литературы Лариной Л.И. в 11 классе проведено внеклассное мероприятие по русскому языку «Я к вам пишу…» в форме беседы — практикума.
Цель мероприятия – подчеркнуть важность мастерства почерка в эпоху отказа людей писать письма и документы от руки в силу всё более частого использования компьютерной клавиатуры вместо ручки или карандаша.
Из беседы учащиеся узнали о том, что в 1875 году французский аббат Жан Ипполит Мишонер впервые употребил термин «графология», которым сегодня определяется область знания о почерке и методах его исследования в связи с психическим состоянием личности. В презентации учителя были представлены особенности почерков выдающихся людей : А.С. Пушкина. С.А., Есенина, Л.Н. Толстого, Петра, Леонардо да Винчи.
Например, из почерка Александра Сергеевича Пушкина видно, что он не отличался постоянством и не мог скрывать своих чувств, эмоций. Почерк человека похож на искусство.
Преподаватель предложила написать письма-обращения, пожелания и охарактеризовала каждого пишущего.
«Наум Грамотник»
В рамках марафона гуманитарного цикла 24.12.2022 г. учителем русского языка и литературы, Лариной Л.И. в 12 классе проведено внеклассное мероприятие по русскому языку «Наум Грамотник». Форма проведения — заочная экскурсия.
Мероприятие способствовала развитию познавательного интереса: учащиеся отправились в прошлое, познакомились с историей праздника, узнали о покровителе грамотных людей — пророке Науме, о том, как появились первые школы в Древней Руси. Знания, полученные ранее, научились применять в нестандартной ситуации: вспомнили пословицы и поговорки, загадки. Учителем была проведена викторина. Одним из испытаний викторины было задание: восстановить пословицы и поговорки, соединив их части, что способствовало развитию логического мышления обучающихся.
Развитию творческого мышления способствовало испытание «Азбука». По образцам древнерусских букв, сравнивая их с современным алфавитом, нужно было разгадать старинные слова.
Основная цель мероприятия- повышение мотивации к учению в целом.
Учащиеся сделали вывод, что знания на Руси ценились.
День героев
19.12 2022 в ОСП при ИК – 19 состоялось внеклассное мероприятие «ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА». Что такое героический поступок? Кого можно назвать героем? Каков он – настоящий герой? На эти вопросы попытались ответить обучающиеся 12А класса вместе с куратором Самойловым Е.А. Он напомнили ученикам о героях нашего времени: Дмитрий Пéрминов, Алдар Цыденжапов, Сергей Сотников, Антон Шкаплеров, Денис Проценко. Их имена должен знать каждый.
«Хочу все знать»
16.12.2022 г. в ОСП при ИК-25 учитель Борисова Г.Н. в рамках марафона мероприятий гуманитарного цикла в 12 классе провела викторину « Хочу все знать». В этом мероприятие обучающиеся показали свои знания о школьной жизни, о воспитании, о семье. Они отвечали на вопросы учителя в течение 30 секунд и почти все ответы были верными. Оказалось , что все они хорошо помнят и знают основные школьные моменты и с удовольствием вспоминали их. Во время викторина обучающихся проявили умение быстро находить ответ на любой вопрос.
«Слабое звено»
17.12.2022 г. в ОСП при ИК-25 учитель ХаустоваТ.А. продолжила марафон мероприятий гуманитарного цикла в 12 классе. Ею проведена интеллектуальная игра по обществознанию «Слабое звено». Игра состояла из 6 раундов. В ней обучающиеся показали знания в экономической, социальной правовой, духовной сферах общества. Они смогли закончить известные высказывания известных людей, тем самым показали свой интеллектуальный уровень. Игра способствовало развитию речи обучающихся и сплочению в коллективе.
«Нравственность — норма человеческой жизни»
20.12.2022 г. в ОСП при ИК-25 куратором Борисовой Г.Н. в 11 классе проведена беседа «Нравственность — норма человеческой жизни». Обучающиеся познакомились с определением нравственности из толкового словаря Ожегова, послушали притчу о нравственности, поспорили о ценностях человеческой жизни, обсудили высказывания о нравственности известных людей. Беседа способствовала формированию духовно-нравственных качеств учащихся.
